طلبات النشر

إذهب إلى صفحة الولوج أو سجّل لتقديم طلبات النشر.

متطلبات تحضير طلب النشر

كجزء من عملية تقديم طلب النشر، على المؤلفين التأكد من كون طلباتهم مستوفية لجميع الفقرات الآتية، وعليه، فقد تُرد الطلبات التي لا تلبي تلك الضوابط.
  • لم يتم التقدم بهذا البحث لأي جهة نشر أخرى.
    لن يتم ارسال هذا البحث لأي جهة نشر أخرى بعد ارساله للمجلة التربوية الدولية المتخصصة أثناء عملية المراجعة والتحكيم.
    يتم نقل كافة حقوق الملكية والتصرف بالبحث إلى المجلة التربوية الدولية المتخصصة بعد نشره.

إرشادات المؤلف

القواعد الناظمة للمجلة

  • المجلة التربوية الدولية المتخصصة مجلة علمية شهرية محكِّمة غير ربحية معتمدة لأغراض الترقية تصدر عن مركز ديبونو لتعليم التفكير، بالتعاون مع دار سمات للدراسات والأبحاث.
  • تنشر المجلة الابحاث العلمية المتخصصة في العلوم التربوية باللغتين العربية والانجليزية
  • بالنسبة للأبحاث المقدمة باللغة العربية، يقدم البحث للنشر مع ملخص له باللغة الانجليزية.
  • تنشر المجلة البحوث العلمية التي تتوافر فيها الأصالة والمنهجية العلمية.
  • تنشر المجلة البحوث التي لم تقدم للنشر في أي مكان آخر، ويجوز نشر نقد متخصص أو مراجعة لأحد المؤلفات العلمية الصادرة في مجلات أو كتب علمية محكمة، وتعد البحوث التي تقبل للنشر بحوثاً معتمدة لأغراض الترقية.
  • تعنى المجلة بنشر البحوث العلمية المقدمة إليها في جميع مجالات العلوم التربوية.
  • يجب أن يكون البحث مرقوناً على الحاسوب بصيغة (MS Word) مع إتباع تعليمات إعداد نمط المجلة المبين على موقع المجلة الالكتروني بمسافة مفردة بين السطور، وجعل الصفحات بنظام العمودين، حجم الخط 10، نوعه Simplified Arabic .
  • يجب ألا يزيد عدد صفحات البحث بما فيها الأشكال والرسوم والجداول والملاحق على خمس وثلاثون صفحة.
  • تعرض البحوث المقدمة للنشر في المجلة حال قبولها مبدئيًا على محكمين اثنين من ذوي الاختصاص، يتم اختيارهما بسرية مطلقة من قبل هيئة التحرير.
  • تحتفظ المجلة بحقها في الطلب من المؤلف أن يحذف أو يعيد صياغة بحثه أو أي جزء منه بما يتناسب وسياستها في النشر.
  • تنتقل حقوق طبع البحث ونشره إلى المجلة عند إخطار صاحب البحث بقبول بحثه للنشر.
  • لا يدفع المؤلف\المؤلفون أية مبالغ مالية مقابل عملية النشر في حال قبول الدراسة للنشر في المجلة،
  • ترسل البحوث إلى المجلة عبر البريد الموقع الالكتروني للمجلة بعد اتمام عملية التسجيل :iijoe.org
  • التوثيق
  • ترقم الإحالات في متن البحث بطريقة متسلسلة، بين قوسين [ ]  
  • يقوم الباحث برصد جميع المراجع التي تم الاقتباس منها والتي استعان مستخدماً نظام (APA) American psychology Association
  • تكون هوامش الإحالة إلى المصادر والمراجع في نهاية البحث على النحو التالي:
  • توثيق الكتب:

اسم المؤلف الأخير , الاسم الأول (سنة النشر) : عنوان الكتاب, رقم الطبعة , الجزء (إن وجدت) بلد النشر : الناشر.

مثال: الشافعي، أمل عطية .(2003) . الإملاء المبسط : أهميته ، مهاراته ، قواعده التقويم الشخصي . عمّان : دار يافا العلمية

إذا كان الكتاب لمؤلفين نضع حرف " و " بين اسميهما ويمكن وتوضع كلمة "وآخرون" بعد اسم المؤلف الأول إذا كان عدد المؤلفين أكثر من ثلاثة.

مثال: عبيدات ذوقان, وعدس, عبدالرحمن, وعبدالحق, كايد (1999). البحث العلمي مفهومه وأدواته وأساليبه، عمان. الأردن. دار الفكر للطباعة والنشر.

  • توثيق الكتب المترجمة:

 اسم المؤلف الأصلي (سنة النشر). عنوان الكتاب،  اسم المترجم , مكان النشر : الناشر.

مثال: ريمني ، دان. (2004) . كيف تصبح استشاري ناجح في مجال تكنولوجيا المعلومات (عبد الحكيم أحمد الحزامي، مترجم). القاهرة: دار الفجر.

  • توثيق المجلات العلمية:

اسم الباحث الأخير، الاسم الأول (سنة النشر): "عنوان البحث" اسم الدورية أو المجلة، رقم العدد، رقم المجلد، أرقام الصفحات.

مثال: الشباطات، أحمد (2011) الموهوبين والمتفوقين في الأردن: نظرة على البرامج والأنشطة. حديث الموهبة. 2 (2)، 7 – 10.

  • توثيق الرسائل العلمية:

اسم الباحث الأخير , الاسم الأول (سنة الإجازة) : "عنوان الرسالة" .  درجة الرسالة (ماجستير – دكتوراه – غير منشوره) . الجامعة التي قدمت فيها، البلد.

مثال: أبو هواش، راضي (2007). التكنولوجيا المساندة المستخدمة مع الطلبة ذوي الحاجات الخاصة  ومعوقات استخدامها في الأردن. رسالة دكتوراة غير منشورة. الجامعة الأردنية، الأردن.

  • توثيق المؤتمرات والندوات:

اسم الباحث الأخير , الاسم الأول (العام)"عنوان البحث. المؤتمر أو الندوة، الجهة الراعية، البلد.

مثال: الأسعد، عمر (2000) الجامعات العربية حتى عام 2000 الواقع التصورات المستقبلية , المؤتمر العام السادس لاتحاد الجامعات العربية, التعليم الجامعي والعالي في الوطن العربي: الأمانة العامة لاتحاد الجامعات العربية. جامعة صنعاء- اليمن.

  • توثيق المصادر الأجنبية:

إسم المؤلف الأخير، أول حرف من اسمه، (سنة النشر): عنوان البحث، إسم الدورية أو المجلة، المجلد، العدد، الصفحات.

مثال:

Al-Shabatat, A., Abbas, M. & Ismail, H. (2009). The Direct and Indirect Effects of the Environmental Factors on the Intellectual Giftedness. International journal of special education. 24 (3), 121-131.

الأبحاث

الصلة: قد تكون المقالة التي تتضمن أيًا مما يلي ذات صلة:

التعليم المقارن ، التوجيه والإرشاد ، التعليم الخاص ، التعليم المدعوم بالكمبيوتر، التعليم العالي ، تعليم المهنيين والمدرسين، دورات المناهج، التعليم التاريخي التعليم النفسي والتقييم التربوي، التعليم المهني، التاريخ التربوي، التعليم العلمي، التعليم المبكر للطفولة، التعليم وعلم الاقتصاد،  الإدارة التربوية والقيادة، التعليم الابتدائي،  التخطيط التربوي ودراسات سياسات التعليم، تعليم الرياضيات، التربية الخاصة، العلوم النفسية وعلم النفس التربوي، التعليم الثقافي،  مناهج البحث في التربية، تكنولوجيا المعلومات والتعلم الإفتراضي، والإنترنت في التعليم، والإنترنت  في التعليم المهني والتقني..وغيرها من المجالات التربوية.

ترحب المجلة بالأبحاث من الأنواع التالية:

تقارير أصلية أو نسخ متماثلة من الأبحاث الأصلية

مراجعات الأدبيات والتحاليل الوصفية

الدراسات الاستقصائية

دراسات الحالة

المراجعات النظرية للأبحاث والكتب المحكمة.

الببليوغرافيات

التعليقات الجوهرية على المقالات الأخرى والردود الموضوعية على هذه التعليقات

الفهرسة

المجلة الدولية التربوية المتخصصة مفهرسة في الباحث العلمي (Google Scholar)

(h5-index 3 and h5-median 5)

https://scholar.google.com/citations?hl=en&view_op=search_venues&vq=international+interdisciplinary+journals+of+education&btnG=

كذلك مفهرسة في معامل التأثير والاستشهاد العربي وبلغ معامل التأثير بحسب تقرير 2019 (0.2696)

https://emarefa.net/arcif/report-2019/

بيان الخصوصية

سيتم استخدام الأسماء وعناوين البريد الإلكتروني التي تم إدخالها في موقع المجلة حصريًا للأغراض المحددة لهذه المجلة ولن يتم توفيرها لأي غرض آخر أو لأي جهة أخرى.