المحفوظات
-
المجلد الثاني عشر، العدد الأول، كانون الأول 2023
مجلد 12 عدد 1 (2023)مستوى مهارات التفكير المحورية لدى معلمي العلوم للمرحلة الثانوية في الأردن
إبراهيم محمد النعانعة وسليمان الحجايا
Download
واقع التعلم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة في دولة قطر
عبد الناصر عبد الرحيم فخرو وعائشة فضل الكعبي وحصة عبد الله الدليل
Download
الأساليب الوالدية المستخدمة في تحقيق العافية الرقمية لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة
أسماء سلطان المهوس وهنادي فهد العثمان
Download
برنامج قائم على مدخل مجتمعات التعلم المهنية وفاعليته في تنمية مهارات التدريس الإبداعي والكفاءة الذاتية لدى معلمي التربية الإسلامية بمدينة تبوك
عطاالله بن سلمان سليمان المسعودي ومحمد بن شديد البشري
Download
فاعلية برنامج تدريبي قائم على معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) في تنمية الممارسات العلمية والهندسية لمعلمي العلوم
فاطمة بنت محمد المقيمية وسليمان بن محمد البلوشي وعبد الله بن خميس أمبوسعيدي وراشد بن سيف المحرزي
أثر استخدام تقنية الواقع الافتراضي mozaik3D في تحصيل مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن بسلطنة عُمان
بشرى الأغبرية ومحمد على شحات
Download
دور الجامعات في بناء الصورة الذهنيّة للمملكة العربيّة السعوديّة: تصور مقترح
عبدالعزيز بن مطير العنـزي
Download
تصور مقترح لتفعيل التعلم الذاتي للمتعلمين في الجامعات السعودية
نورة سعد العريفي
Download
مستوى معرفة معلمي تدريبات النطق بالكفايات اللازمة للتعامل مع الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد في ضوء بعض المتغيرات
روان راجي مسلم العروي
Download
THE REALITY AND CHALLENGES OF TOURISM FOR PEOPLE WITH SPECIAL NEEDS (ACCESSIBLE TOURISM) IN JORDAN
AHMAD MOHAMMAD AL-SHABATAT
Download
-
المجلد الحادي عشر، العدد الأول، كانون الأول 2022
مجلد 11 عدد 1 (2022)مُستـوى الإبـداع الإداري لـدى مـديري مراكز التربية الخاصة في الأردن
جهاد سليمان القرعان
واقع التعلم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة في دولة قطر
عبد الناصر عبد الرحيم فخرو وعائشة فضل الكعبي وحصة عبد الله الدليل
تصور مقترح لتطوير الكفايات التعليمية للقائد التربوي في المملكة العربية السعودية دراسة تحليلية في ضوء تجربة التعليم في الولايات المتحدة الأمريكية
حصة بنت سعد العريفي
فاعلية منصة مدرستي في تحسين مهارات حل المسائل والتواصل الرياضي لدى الطلاب السعوديين من وجهة نظر معلميهم
عبدالله بن جمعان بن عبدالله الغامدي وعفاف بنت عوض بن صالح الحارثي
فاعلية برامج التنمية المهنية في تحسين أداء الطلبة القطريين في الاختبارات الوطنية
مؤمنه خضر تايه وسهى فايد تهتموني ولينا سعيد زوكاري
تشكيل الصورة الذهنية للذات الوطنية في التعليم المدرسي من وجهة نظر الخُبراء العُمانيين
ميمونة بنت حمد بن عامر الهنائية
الممارسات الإدارية وتعزيز المواطنة العالمية بالمدارس المنتسبة وغير المنتسبة لليونسكو في سلطنة عمان
وجيهة ثابت العاني وخلف بن مرهون العبري وزلخة بنت سالم المسقرية
درجة توافر الممارسات التدريسية اللازمة لتنمية مهارات الإبداع اللغوي لدى معلمات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفات التربويات بالطائف
أمل عبيد الطويرقي
-
العدد الأول، المجلد العاشر، كانون الأول 2021
مجلد 1 عدد 10 (2021)عنوان الدراسة
الباحثون
الدراسة
دور جامعة السلطان قابوس في تعزيز التربية الاقتصادية لدى طلبتها وفق متطلبات ريادة الأعمال
أمل بنت راشد الكيومية وسامية بنت مـطر القمشوعية ونســرين صالح محمد ومحـــــمد عبد الحميد لاشين
واقع الممارسات الإدارية في مدارس دمج المعاقين بصرياً بمنطقة الرياض ومعوقاتها من منظور مبادئ الحوكمة
نهى عبد العزيز مهنا المهنا ومها بنت صالح العمود
دور قادة المدارس الحكومية في إدارة التميز من وجهة القيادات التربوية بإمارة رأس الخيمة وفق النموذج الأوروبي للتميز )EFQM(
صلاح معمار وسندس الحاج حسن وعائشة الدربي وعزه الكعبي
الممارسات الإدارية في تعزيز المواطنة العالمية بالمدارس المنتسبة وغير المنتسبة لليونسكو في سلطنة عمان
د. خلف بن مرهون العبر وزلخة بنت سالم المسقرية
معوقات المشروعات البحثية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
إلهام بنت محمد على الأحمري
-
العدد الرابع، المجلد التاسع، كانون الأول 2020
مجلد 9 عدد 4 (2020)متطلبات تحقيق القدرة التنافسية لجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعة
حمد بن حمدان الغامدي
درجة ممارسة الشفافية الإدارية لدى قائدات المرحلة المتوسطة الحكومية في مدينة الرياض
رحاب بنت عبد الله السحيباني وخولة بنت عبد الله المفيز
نموذج مقترح لإكساب المعلمات مهارات استخدام السبورة التفاعلية لدمجها في العملية التعليمية في مدارس التعليم العام
أبو بكر يوسف غنام ومشاعل عايش العتيبي
علاقة الأنماط القيادية لدى رؤساء الأقسام بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز بالثقافة التنظيمية
ابتسام ياسف الخيبري وعبير مبارك العنادي وهديل سعد التمامي
واقع تطبيق المهارات القيادية لدى رؤساء الأقسام من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة الخرطوم
عادل محمد دفع الله أبو إدريس والزين الخليفة الخضر الخليفة وبانقا طه الزبير حسين
اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو المعايير المهنية للمعلمين في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية
صالح بن إبراهيم المقاطي
تصور مقترح لتعزيز العلاقة التبادلية بين الجامعات السعودية والقطاع الخاص لتحقيق التنمية الإقتصادية في ضوء رؤية المملكة 2030
حمد بن خالد بن حمد الحواس
دور القيادة الإلكترونية في إدارة الأزمات التعليمية من وجهة نظر قادة مدارس التعليم العام في محافظة الجموم
سميرة عبد الوهاب عبد القادر البلوشي
فعالية استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات الكفاءة الذاتية للطلاب المعاقين عقلياً
ناصر عطية الزهراني
مقارنة بين كتاب المهارات الرقمية في المملكة العربية السعودية وكتاب تقنية المعلومات في سلطنة عُمان في ضوء معايير CSTA Grade 3-5
عبدالرحمن بن جديع الجديع وعبدالعزيز عبدالله الفائز
واقع ممارسة القيادة التحويلية لدى قيادات كلية التربية بجامعة الملك سعود
رنا بنت عيد الرفاعي وفاطمة بنت محمد المظفر ووفاء بنت محمد عون
فاعلية برنامج إرشادي لمعلمي المرحلة الابتدائية في التعليم العام لتحسين قدراتهم المعرفية واتجاهاتهم حول اضطراب التلعثم في مدينة جدة
أحمد بخات أحمد الزهراني ومؤيد عبدالهادي حميدي
أثر دمج الفنون البصرية على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الرابع في مقرر العلوم
ﺇلهام غازي محمد ولطيفه عبدالعزيز المغيصيب
PRINCIPALS ETHICAL LEADERSHIP AND ITS RELATIONSHIP TO ORGANIZATIONAL HEALTH OF SCHOOLS AS PERCEIVED BY OMANI TEACHERS'
AIEMAN AHMAD AL-OMARI, KHALAF MARHOUN AL’ABRI, & OMER HASHIM HAMAD
ICT INEQUALITIES AND E-LEARNING IN THE WAKE OF COVID-19 IN KENYA
REUBEN MUTEGI
WEBINAR'S EFFICIENCY AND ELECTRONIC PERFORMANCE OF STUDENTS WITH HIGH AND LOW MOTIVATION IN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (BLACKBOARD)
HANAN AHMED ZAKI ALZAWAIDY
-
العدد الثالث، المجلد التاسع، أيلول 2020
مجلد 9 عدد 3 (2020)اتّجاهات طلبة الصف الحادي عشر بمدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان نحو المواطنة الرقمية وعلاقتها بكفاءتهم الذاتية
سيف بن ناصر المعمري ويمامة بنت راشد المعمري
برنامج مقترح قائم على كائنات التعلم الرقمية لتنمية مهارات التفكير البصري في مقرر الحاسب الآلي لدى طلاب المرحلة المتوسطة
شائع سعود القحطاني
واقع استخدام معلمي اللغة العربية بمدينة الرياض لتقنية رمز الاستجابة السريع (Code QR) في تدريس مادة لغتي الجميلة
نائف علي العمري وأحمد بن زيد آل مسعد
مدى تركيز منهج العلوم للصف الأول متوسط على القيم التربوية الدينية والأخلاقية والاجتماعية والمعززة لكفايات اللغة العربية في ضوء سياسة التعليم بالمملكة العربية السعودية
أسامة بن إسماعيل عبد العزيز وفخرية عبد الرحيم عبد الله بخاري
واقع برنامج الإعداد التربوي لطلاب المنح بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
عبد اللطيف بن محسن العريني
تجربة استخدام منظومة التعليم عن بعد (Moodle) في ظل أزمة كورونا”Covid- 19” من وجهة نظر طلاب جامعة شقراء (دراسة تقويمية)
حمد ناصر العضياني
مظاهر الضعف القرائي لدى طلبة الحلقة الأولى بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان كما تراها معلمات المجال الأول
محمد بن صالح بن محمد العجمي ودينا بنت حمد بن سعيد البلوشية
أثر القصص التعليمية كمنشاطات عقلية على تحصيل طلبة الصف الثاني في مادتي التربية الإسلامية والرياضيات
أفنان نظير دروزة وعائشة عبدربه الباز وشرين عدنان حشايكة
دور المدرسة في تفعيل تطبيقات قيم التعايش السلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة غزة وسبل تعزيزها
عليان عبدالله الحولي وداود درويش حلس
دور الإدارة المدرسية في تعزيز شراكة المدرسة مع الأسرة والمجتمع في ضوء الدليل التنظيمي للشراكة
فهد بن مصلح العتيبي وأنس بن إبراهيم التويجري
تصورات المعلمين المقيمين في محافظة بيت لحم لدور المعلم المساند في تطوير العملية التعليمية وفق النظريات المعرفية
سماح نظير طقاطقة وعفيف حافظ زيدان وأشرف محمد أبو خيران
تنوع الثقافات في المدارس العالمية: دراسة إثنوغرافية
بدر بن عبد العزيز آل داود وفهد بن سلطان السلطان
استخدام معامل الحاسب الآلي بالمرحلة المتوسطة كما يدركها المعلمون والمشرفون
يزيد بن صالح بن ظاهر العشيش وعبد الله بن عبد العزيز الهدلق
THE EFFECT OF THE INTEGRATION OF ONLINE GAMIFIED MATHEMATICS PRACTICE ACTIVITIES ON LEARNERS’ ENGAGEMENT, MOTIVATION AND ACADEMIC ACHIEVEMENT
JAWAHER ALGHAMDI
THE ORGANIZATIONAL CLIMATE AS PERCEIVED BY THE TEACHERS’ AT OMANI’S SCHOOLS
RASHID SULAIMAN AL-FAHADI, WAHEED SHAHBOUR HAMMAD, & AIEMAN AHMAD AL-OMARI
-
العدد الثاني، المجلد التاسع، حزيران 2020
مجلد 9 عدد 2 (2020)تصورات المعلمين عن استخدام برنامج ClassDojo في تعديل السلوك لدى طلاب المرحلة الأساسية في البحرين
حمزة محمود عبدالقادر درادكة
درجة إدراك طالبات كليات التربية في جامعة الملك سعود للحقوق والمسؤوليات الرقمية
نادية بنت محمد بن حمد المطيري
تصور مستقبلي لأنظمة التعليم العام الأهلي بالمملكة العربية السعودية باستخدام أسلوب دلفاي
ساره بنت نايف المحياء وعبد الرحمن بن محمد الحبيب
مؤشرات الأمن الفكري لدى الشباب والممارسات الإدارية الداعمة لها في مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عمان
راشد بن سليمان الفهدي وياسر الهنداوي المهدي وعبد الله بن مبارك الشنفري
تحديات تنويع مصادر تمويل مؤسسات التعليم العالي في سلطنة عمان: دراسة ميدانية
ياسر فتحي الهنداوي المهدي ونسرين صالح صلاح الدين وصالحة عبد الله عيسان ومحمد عبد الحميد لاشين
استخدامات التقنية المساعدة في تطوير المهارات الوظيفية للأشخاص ذوي الإعاقة الفكرية : مراجعة منهجية
ندى عبدالرحمن السجان ونسيم عطا الله الصريصري
أساليب التفكير المفضلة لدى طلبة كلية التربية جامعة تعز
سهام سيف علي غالب
برنامج مقترح لتحسين مهارات القراءة والكتابة لدى التلاميذ من ذوي صعوبات التعلم
إيمان محمود عبد الحميد العشماوي
أثر استخدام استراتيجية التعلم النشط جيقسو2 على التحصيل الدراسي في مادة الحاسب وتقنية المعلومات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
احمد عبد الخالق صالح خلف واحمد زيد عبد العزيز آل مسعد
واقـع مـمارسة الـمشرفات التربويات للقيادة الشبكية، وسبل تحسينها من وجـهـة نـظر قائدات الـمدارس الثـانـويـة بمدينة الريـاض
عبد الله بن محمد العامري ونورة بنت بليهان المطيري
آليات مقترحة لتفعيل دور البحث التربوي في تطوير السياسة التعليمية بالمملكة العربية السعودية
عبد الله غازي الدعجاني العتيبي
درجة توافر مهارات التفكير البصري في مقرر العلوم للصف الثاني المتوسط
محمد بن علي المُحيَّا
مستوى التراخي التنظيمي لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الخليل من وجهة نظر المعلمين
تغريد محمد التلاحمة وحنان موسى سمير ومحمود أحمد أبوسمرة
خبرات معلمات رياض الأطفال في تعليم أطفال متلازمة داون في فلسطين (محافظة نابلس – دراسة حالة)
سلام راضي البسطامي ويمان مؤيد صليح
-
العدد الأول، المجلد التاسع، آذار 2020
مجلد 9 عدد 1 (2020)مستوى الهناء الذاتي وعلاقته بالطموح والإيثار لدى طلبة جامعة مؤتة
لبنى إبراهيم الخطيب وجهاد سليمان القرعان
فحص الأداء التفاضلي لفقرات مقياس البحث العلمي في جامعة عمان الأهلية باستخدام طريقة مانتل – هانزل العامة وفق متغيرات الجنس والرتبة الأكاديمية وفرع الكلية
محمد فايق مرشود
العوامل المحفزة لأداء الواجبات البيتية من وجهة نظر الطلبة والمعلمين وعلاقتها ببعض المتغيرات
حسين بن علي الخروصي وربيع بن المر الذهلي
متطلبات مشروع التطوير المهني التعليمي الصيفي من وجهة نظر المدربين والمتدربين
بندر عبيد العصيمي وتركي قاعد الغبيوي ومحمد جزاء العضياني
صعوبات تعلم الرياضيات لدى طلاب غرف المصادر في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي صعوبات التعلم في مدينة الطائف
عبدالله محمد الثمالي
متطلبات بناء القدرات المؤسسية في مكاتب التعليم بمدينة جدة من وجهة نظر المشرفين التربويين فيها
سعود بن عبد الجبار الحارثي
التسويف الأكاديمي لدى طلبة الكلية الجامعية بحقل وعلاقته ببعض المتغيرات
محمد أحمد زغيبي
دور القيادة المدرسية في تعزيز مادة التربية الفنية من وجهة نظر المعلمين بمدارس شرق الرياض
مشرف عوض الكسر العتيبي ومحمد بن راشد الشرقي
قلق المنافسة لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة في طولكرم
زياد أمين بركات
الصعوبات التي تواجه تطبيق منظومة مؤشرات قيادة الأداء المدرسي من وجهة نظر أخصائيات التقويم بمكاتب التعليم في مدينة الرياض
نورة عبد العزيز الوهيبي وهديل سليمان الخضير
واقع التميز في أداء مدارس التعليم العام بمنطقة الرياض في ضوء معايير جائزة الملك عبد العزيز للجودة
حسن بن عبد العزيز الداود
فاعلية برنامج تدريبي في تحسين الانتباه وأثره على التحصيل الدراسي لدى طلاب صعوبات التعلم الرياضيات
طارق يوسف ملحم وعبدالله محمد الجري
أثر برنامج علاجي لتحفيز الانتباه لدى أطفال اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
إقبال زين العابدين درندري ونوف فهد السلطان
TESTING INVARIANCES OF WORKING MEMORY BATTERY ACROSS ORDINARY AND SCHIZOPHRENIC GROUPS
IBRAHIM ABDU SAADI
THE EXTENT TO WHICH SECONDARY SCHOOL STUDENTS HAVE AWARENESS OF SOCIAL MEDIA AND ITS IMPACT ON SOCIAL VALUES
AISHA ALKAABI
-
العدد الثاني عشر، المجلد الثامن، كانون الأول 2019
مجلد 8 عدد 12 (2019)ابراهيم مصباح
البعد الوثائقي في الكتب المدرسية لمادة الجغرافيا
فيحاء نايف حسين المومني
استخدام أعضاء هيئة التدريس لمنهج التعلم النشط في التدريس الجامعي
سماح فتح الله مشهور ومحمود احمد أبو سمرة وجعفر وصفي أبو صاع وسندس حاتم قفيشة
الجهود التربوية لمديري المدارس في مدينة القدس ومرشديها للحد من الإنحرافات السلوكية لدى الطلبة
بشرى محمد عبدالرحمن النظاري
معيقات تطبيق التعلم الالكتروني جامعة تعز من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
فيصل خليف ساير العنزي ولولوة مطلق فارس الجاسر
السعادة النفسية وعلاقتها بتقدير الذات والمرونة المعرفية لدى طلاب جامعة الكويت
عبير حسين الأحمري
تقويم جودة برامج التدخل المبكر للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية في ضوء معايير مجلس الأطفال غير العاديين
خلود محمد نايف القحطاني
واقع استخدام الإشراف الإلكتروني في المدارس الثانوية من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياض
علي بن محسن بن محمد الأسمري وهشام بن مصطفى محمد الطيب شريفي
مدى تمكن معلمي الحاسب الآلي من تدريس مقررات الحاسب الآلي المطورة في ضوء معايير CSTA من وجهة نظر معلمي ومشرفي الحاسب الآلي بنين بمدينة الرياض
سوسن سعد الدين بدرخان ومحمد أحمد المبيضين ورضوان عبدالله الصمادي وجمال طه حسين
تطبيق مضامين الورقة النقاشية السابعة لجلالة الملك عبدالله الثاني بن الحسين لإصلاح وتطوير منظومة التعليم العالي في الجامعات الأردنية
-
العدد الحادي عشر، المجلد الأول، كانون الأول 2012
مجلد 1 عدد 11 (2012)واقع الخدمات المقدمة للأطفال التوحديين بالمنطقة الجنوبية في المملكة العربية السعودية واتجاهات أولياء الأمور نحوها
وائل أمين العلي
الضغوط الاجتماعية لدى لاعبي بعض المنتخبات الوطنية الأردنية
حسن جمال العوران
حاجات أسر الأطفال ذوي الإعاقة العقلية وعلاقتها بالجنس والعمر ودرجة الإعاقة للمعاقين عقليا
عمر فواز عبد العزيز
فاعلية التدريس الفارقي في تحسين مهارات الكتابة لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم
محمد حسن اسماعيل يونس
PEER FEEDBACK: IT'S QUALITY AND STUDENTS’ PERCEPTIONS AS A PEER LEARNING TOOL IN ASYNCHRONOUS DISCUSSION FORUMS
ALCUIN IVOR MWALONGO
EFFECTS OF MATHEMATICS ACCELERATION ON ACHIEVEMENT, PERCEPTION, AND BEHAVIOR IN LOW-PERFORMING SECONDARY STUDENTS
JENNIFER HEAD & DAWN LAMBETH,
-
العدد العاشر، المجلد الأول، تشرين الثاني 2012
مجلد 1 عدد 10 (2012)معوقات العمل الإشرافي في مدينة الرياض من وجهة نظر المشرفين التربويين
عبد الرحمن بن عبد الوهاب بن سعود البابطين
معتقدات معلمات العلوم قبل الخدمة بكفاءتهن الذاتية في تعليم العلوم وعلاقة ذلك بمستوى قلق العلوم
سناء محمد أبو عاذره
فعالية وحدة تعليمية مقترحة عن (التعليم الإلكتروني) في تنمية الوعي الإلكتروني لدى معلمات ما قبل الخدمة كلية التربية (الأقسام العلمية) بجامعة الملك عبد العزيز بجدة
نسرين بنت حسن احمد سبحي
مستوى الذكاءات المتعددة لمعلمي التربية الخاصة في الأردن
أماني محمود ولينا المحارمة
TEACHER PERFORMANCE EVALUATION IN OMAN AS PERCEIVED BY EVALUATORS
HAMAD HILAL NASSER
RECALIBRATING AND RESTANDARDIZING THE STANDARD PROGRESSIVE MATRICES TEST USING RASCH MODEL
SALAH EDIN FARAH ATTALLAH
-
العدد التاسع، المجلد الأول، تشرين الأول 2012
مجلد 1 عدد 9 (2012)النضج الديني وعلاقته بالأنماط المعرفية لدى طلبة جامعة اليرموك
عدنان يوسف العتوم وأمين يوسف أبو ناجي
فاعلية الخدمات المقدمة للمرأة الصماء في المملكة الأردنية الهاشمية
إحسان غديفان السريع الخالدي وشيرين حسين
تقويم برامج كلية التربية بجامعة نجران في ضوء معايير NCATE
منصور نايف ماشع العتيبي وعلي احمد حسن الربيع
فاعلية استخدام نموذج مارزانو للتعلم في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى طلاب المرحلة الابتدائية في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمدينة الطائف (بنين)
ناصر محمود سليمان المخزومي وزياد أحمد سلامة البطاينة
الأساليب التي يستخدمها المعلمون لزيادة دافعية وانتباه التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية نحو التعلم
وائل محمود مسعود
فاعلية برنامج قائم على المهارات الاجتماعية في خفض السلوك الانسحابي لدى عينة من الأطفال التوحديين في المملكة الأردنية الهاشمية
نجاتي احمد حسن يونس وأمل صالح عبدالله الحملي
-
العدد التاسع، المجلد الأول، أيلول 2012
مجلد 1 عدد 8 (2012)كفايات معلمي مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في ضوء معايير الجمعية الوطنية الأمريكية للأطفال الموهوبين (NAGC)
لينا المحارمة و أماني محمود
أشكال العنف الأسري الموجه ضد المرأة وعلاقته ببعض مهارات توكيد الذات في العلاقات الزوجية
أحمد ممدوح صابر
المختبر الافتراضي لتجارب الفيزياء والكيمياء وأثره في تنمية قوة الملاحظة لطلاب المرحلة المتوسطة وتحصليهم المعرفي
محمود عبد السلام محمد الحافظ وأحمد جوهر محمد أمين
فاعلية طريقة أورتون- جلينجهام في تنمية المهارات القرائية لدى الطلبة ذوي العسر القرائي في المرحلة الأساسية في الأردن
جهاد محمد حسن الهرش
INVESTIGATING THE RELATIONSHIPS BETWEEN LEARNING STYLES, STRATEGIES AND THE ACADEMIC PERFORMANCE OF SAUDI ENGLISH MAJORS
SAFAA MOHMMED AL-HEBAISHI
