Vol. 12 No. 1 (2023): , Volume 12, Issue 1, December 2023

مستوى مهارات التفكير المحورية لدى معلمي العلوم للمرحلة الثانوية في الأردن

إبراهيم محمد النعانعة وسليمان الحجايا

Download

واقع التعلم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة في دولة قطر

عبد الناصر عبد الرحيم فخرو وعائشة فضل الكعبي وحصة عبد الله الدليل

Download

الأساليب الوالدية المستخدمة في تحقيق العافية الرقمية لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة

أسماء سلطان المهوس وهنادي فهد العثمان

Download

برنامج قائم على مدخل مجتمعات التعلم المهنية وفاعليته في تنمية مهارات التدريس الإبداعي والكفاءة الذاتية لدى معلمي التربية الإسلامية بمدينة تبوك

عطاالله بن سلمان سليمان المسعودي ومحمد بن شديد البشري

Download

فاعلية برنامج تدريبي قائم على معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) في تنمية الممارسات العلمية والهندسية لمعلمي العلوم

فاطمة بنت محمد المقيمية وسليمان بن محمد البلوشي وعبد الله بن خميس أمبوسعيدي وراشد بن سيف المحرزي

Download

أثر استخدام تقنية الواقع الافتراضي mozaik3D في تحصيل مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن بسلطنة عُمان

بشرى الأغبرية ومحمد على شحات

Download

دور الجامعات في بناء الصورة الذهنيّة للمملكة العربيّة السعوديّة: تصور مقترح

عبدالعزيز بن مطير العنـزي

Download

تصور مقترح لتفعيل التعلم الذاتي للمتعلمين في الجامعات السعودية

نورة سعد العريفي

Download

مستوى معرفة معلمي تدريبات النطق بالكفايات اللازمة للتعامل مع الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد في ضوء بعض المتغيرات

روان راجي مسلم العروي

Download

THE REALITY AND CHALLENGES OF TOURISM FOR PEOPLE WITH SPECIAL NEEDS (ACCESSIBLE TOURISM) IN JORDAN

AHMAD MOHAMMAD AL-SHABATAT

Download